Prinzip
Die Schülerinnen und Schüler beobachten die aufzuwendende Kraft beim Anheben einer Masse mithilfe einer festen und einer losen Rolle. Dabei stellen sie fest, dass hier beide Vorteile der vorherigen Versuche mit jeweils einer Rolle kombiniert in einem Gerät auftreten. Sie erkennen, dass sowohl eine unmittelbare Kraftersparnis vorliegt und zusätzlich durch das Umlenken der Kraftrichtung in bestimmten Anwendungsfällen eine weitere Erleichterung beim Transport der Last gegeben ist.
Vorteile
- Besonders leicht verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Eingangsfrage, Alltagsbezug etc.)
- Darstellung der abgedeckten prozessbezogenen sowie inhaltsbezogenen Kompetenzen direkt beim Versuch
- Lehrplankonform
- Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets möglich