Magnetische und nichtmagnetische Materialien

Prinzip

Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Wirkung eines Stabmagneten auf verschiedene Materialien. Sie beobachten, dass bestimmte Gegenstände von dem Magneten angezogen werden. Sie stellen fest, dass nicht alle Metalle magnetisch sind und schließen daraus, dass die magnetischen Gegenstände eine gemeinsame Materialeigenschaft haben müssen.

Vorteile

• Besonders leicht verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Eingangsfrage, Alltagsbezug etc.)
• Darstellung der abgedeckten prozessbezogenen sowie inhaltsbezogenen Kompetenzen direkt beim Versuch
• Lehrplankonform
• Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets möglich