Stofftrennung durch Sieben und Filtrieren Prinzip Im Schülerexperiment wird zur Demonstration der Gemischtrennung Salz von Sand getrennt. Dafür gibt man zu einer Mischung der Feststoffe Salz und Sand etwas Wasser und gießt die entstehende Suspension durch einen Papierfilter bzw. einem Sieb. Der Sand verbleibt im Filter während die Lösung mit dem gelösten Salz den Filter passiert und im untergestellten Becherglas aufgefangen wird. Vorteile - Besonders leicht verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Eingangsfrage, Alltagsbezug etc.)
- Darstellung der abgedeckten prozessbezogenen sowie inhaltsbezogenen Kompetenzen direkt beim Versuch
- Lehrplankonform
- Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets möglich
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Bechergläser, Boro, niedrige Form, diverse Größen
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46054-00
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2
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Messzylinder, Kunststoff (PP), hohe Form, 25 ml
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36635-00
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1
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Löffelspatel, Stahl, l = 210 mm
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40874-00
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1
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Uhrglasschale, d = 100 mm
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34574-00
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2
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Taschenwaage, OHAUS YA 302, 300 g : 50 mg
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49213-00
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1
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Glasrührstab, Boro, l = 200 mm, d = 5 mm
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40485-03
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1
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Schutzbrille "classic" - OneSize, Unisex
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39316-00
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1
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Sieb engmaschig, d = 60 mm
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40968-00
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1
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Laborschreiber, wasserfest, schwarz
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38711-00
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1
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Natriumchlorid, 250 g
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30155-25
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1
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Wasser, destilliert, 5 l
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31246-81
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1
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Quarzsand (Seesand, gereinigt), 1000 g
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30220-67
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1
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Rundfilter 100 Stk, diverse Größen
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32977-02
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1
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Service
